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    她幻為光,

    穿透混沌讓胚芽破土萌發。

    她變成雨,

    滋潤青苗生枝散葉開花。

    她化作風,

    吹送種子播及海角天涯。

    樹木亦樹人。

     

    為大力宣傳贛縣中學北校區教職工為人師表、教書育人、無私奉獻、甘為人梯的風采,進一步弘揚廣大人民教師立德樹人、愛崗敬業、嚴謹篤學的高尚師德,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。從今年6月開始,贛縣中學北校區開展2017年“最美教師”評選活動,在各處室和各年級廣泛宣傳、廣大教師積極申報、各年級精心推薦下,經過學校“最美教師”評選領導小組對候選人進行初評、利用微信進行網絡投票并根據網絡投票得分、評委得分及業績加分三項的終評結果,最終評選出前10名為學校2017年“最美教師”,現將評選結果予以揭曉,向這些“最美教師”致敬!

     

    他們,品德高尚,愛崗敬業,無私奉獻,具有良好的思想政治素質和職業道德水平;他們,為人師表,嚴謹治學,既教書又育人,關心學生全面健康成長;他們,團結協作,改革創新,長期扎根在教育一線,師德事跡突出、感人……

     

    附:名單如下

    曾林祥、陳青、王蕓、吳玉清、鐘亮虹、郭華、吳維群、溫文仁、韓賢春、劉瑛

     

    01. 曾林祥

    曾林祥,高級教師,從事英語教學28個年頭,愛崗敬業,任勞任怨,積極以身作則,為人師表,完成了多輪高中英語循環教學。她勤于科研、筆耕不輟,近五年均有論文發表、論文獲獎及競賽獲獎。她經常說,“要給學生一杯水,教師應有一桶水”,因此,她堅持“活到老,學到老”,不斷加強學習、積極進取、勇于創新,一如既往地提高自身各方面的素質,不斷完善自我,超越自我。

     

    02. 陳青

    陳青,碩士研究生,中共黨員,語文教師。她勤勤懇懇、兢兢業業地完成各項教學任務,贏得了學校領導、同事、家長以及學生的廣泛贊譽;對學生傾情關愛、無私奉獻,獲得了學生們誠摯的喜愛。“獻身黨的教育事業”是她人生的座右銘。在工作中,她做到育人為本,履行為人師表的職責,廉潔從教,把教好書、育好人當做自己的畢生追求。在與學生接觸的過程中,她始終堅持與學生友善,平等對待每一位學生,特別是對待學困生,能用愛心、恒心感化激勵他們,讓他們重拾對學習的信心。學生們親切地稱呼她:青姐。此外,她還多次參加說課比賽、教學比賽,分別榮獲一、二等獎;在2016年學校組織的做題比賽中榮獲一等獎,并多次榮獲學校“優秀教師”榮譽稱號。

     

    03. 王蕓

    王蕓,化學教師、班主任。她是一個擅長“變臉”的人,能在嚴肅、隨和、溫暖等多種模式之間切換自如,能將教師、同事、母親等多個角色做的至善至美,能把工作和生活完美平衡;她是學生眼里的老師、朋友,對每一位學生都傾囊相授,把自己當成學生的家長,幫助學生解決困難,引導學生健康成長。她是同事眼中的知心大姐,尊重團結同事,以誠相待、友好相處,有困難時能盡自己的最大能力去幫助。她是家人眼中的賢妻良母,孝敬、尊重和善待老人,和愛人相處融洽、相濡以沫。從教13年的她多次被評為學校“優秀班主任”、“優秀教師”、“先進教育工作者”,現在依然擔任著備課組長、班主任、奧賽教練,愿望是與孩子們永遠在一起,用情操感染學生、用言行熏陶學生、用博愛對待學生,不負“人類靈魂工程師”的神圣稱號。

     

    04. 吳玉清

    吳玉清,中共黨員,高級教師,從事語文教學。“幽默與樂趣是一種生活態度。”這是吳玉清老師的自我寫照。2005年參加工作至今,12年來一直擔任班主任工作,已有5屆高三畢業生,所帶高考班均取得優異成績。2016年畢業班所任教學生劉毅、華南二位同學被清華大學錄取。在任班主任期間,他還兼任了3年年級組干事,3年工會干事,6年語文備課組長,所帶備課組考核多次獲一等獎。多次擔任奧賽班、零班語文教學工作,現擔任高一奧賽班、零班語文教學,教學成績突出。他多次被評為學校“優秀教師”、“先進教育工作者”和“優秀班主任”,是區優秀技術人才。2013年在第三屆“語文報杯”全國中小學生原創文學大賽中,榮獲優秀指導獎。20142015年參加高考閱卷,均被評為“高考優秀評卷員”。教學上,他刻苦鉆研教材,課堂上教學有方,生動有趣,既教書又育人。平時注重科研,多篇論文發表在國家級期刊上。在教育這片熱土上,他正用心用情在耕耘,他堅信每一段成功的背后,都有他深深的足跡,那是他辛勞的結晶。


    05.
    鐘亮虹

    鐘亮虹,語文教師。在語文教學工作上,他總是刻苦鉆研,時刻緊跟課改的最前沿,用最新穎的方法教育學生,用人格魅力感染學生。在班主任工作上,重視班風、學風的建設,力求深入了解每個學生的思想動態,并與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發現并解決問題;對學生常規工作常抓不懈,在班內實施量化制度的管理,創造了一個團結向上、富有朝氣的班集體,連續多次被評為學校“優秀班主任”。此外,在認真完成教學、班主任工作之余,出色完成了學校年級組、工會干事的工作任務。


    06.
    郭華

    郭華,中共黨員,體育備課組長兼體育老師。十年寒暑、十年春秋,風雨中、烈日下總見她忙碌奔波的身影。無論春夏秋冬,運動場上,她總是風雨兼程。“她是一個好老師、好教練”,幾乎每一個被她教過的學生都這樣評價她,她總是用心愛著每一個學生。她與學生的關系非常融洽。2010屆的學生喜歡稱呼她為“老郭”;2013屆的學生喜歡稱呼她為“小郭”;2016屆的學生喜歡稱呼她為“郭教”;現在2019屆的學生喜歡稱呼她為“郭姐”。當學生遇到困難尋求幫助時,她定盡自己的全力為他們提供幫助。十分的付出,終究獲得十分的回報。三屆帶隊的體育專業成績過線率都在70%以上。2016年高考,曾德明同學以驕人成績被北京體育大學錄取。她的座右銘是“愛她身邊的每一個人”。她還在前行,從未停下愛人愛己的腳步。


    07.
    吳維群

    吳維群,數學教師,高三畢業班班主任。從容與責任是對他最好的詮釋。面對工作,他沒有拈輕怕重,而是兢兢業業,勇于擔當,積極承擔最苦最累的工作。作為數學老師,教學工作比較繁重,但是他還是主動選擇了當班主任。他先后多次被評為“優秀教師”、“先進教育工作者”和“優秀班主任”。工作至今,他一直擔任班主任工作,對班級管理工作得心應手,成績斐然。接手零班班主任工作后,被查出腦瘤。出院之后,醫生建議在家靜養,不能過度用腦。但2015年一開學,他在還沒有完全康復的情況下,毅然返校,并堅持繼續擔任班主任,這一天離他做完腦部手術還不到100天!功夫不負有心人,在2016年高考中他所帶的班級有43人上一本線,有19人被“985工程”名校錄取,其中劉占洋同學被北京大學錄取。


    08.
    溫文仁

    溫文仁,高級教師,市骨干教師。他是一位愛崗敬業、忠于職守的好老師。他非常注重加強自身的師德修養,提高自身的專業素質,時刻嚴格要求自己的一言一行,一舉一動,率先垂范。他是一位鉆研教學、精益求精的好老師。在教學上一貫嚴格要求自己,認真備好每一節課,盡心上好每一堂課,仔細批改每一份作業,從學生實際情況出發不斷改進教學方法,提高教學效率。他是一位勇挑重擔、任勞任怨的好老師。多年來,把自己的滿腔熱血傾注于學生身上,付出的努力不僅贏得了學生及家長的稱贊和認可,也得到了學校領導的充分肯定,先后榮獲“優秀教師”、“先進工作者”、“師德標兵”等榮譽稱號。他還是一位筆耕不止、碩果累累的好老師。他撰寫的教學論文,已經在各類報刊發表論文近二十篇,還參與了多本教輔資料的編寫工作。

     


    09.
    韓賢春

     

    韓賢春,政治教師,E501班班主任。韓老師“美”在真誠、“最”在勤奮。在班級管理中,他以真誠打動學生、以勤奮引領學生,用愛和包容化解學生的戾氣,激發學生學習的內驅力和做人的良善之心,教育學生如何做人、做事和做學問。深受學生愛戴和好評,和學生建立了深厚的友誼。班級成績一直穩居奧賽班前列。每個學期,都被評為學校“優秀班主任”。在教學教研中,他潛心鉆研教材,認真把握學情,激情教學,嚴謹輔導,所任教的班級在同層排名前列,并在各級比賽中取得驕人成績。曾獲省高中新課程課堂教學經驗交流研討會政治學科“同課異構”大賽特等獎、多次獲校、縣、市優質課競賽一等獎;2015年作為名師工作坊核心成員,在全省遠程培訓中作了《如何制作微課》的講座,得到一線教師的好評;2017年在國家級中文核心期刊發表了學科專業論文。


    10.
    劉瑛

    劉瑛,教科處副主任,省學科帶頭人、省骨干教師。熱情奔放是她的特點,嚴謹細膩是她的風格,精益求精是她的追求。十幾年來,她懷揣著教育的夢想,活躍在三尺講臺,揮灑智慧與靈氣,詮釋執著與勤勉,演繹精彩與感動。長期在教學一線,有先進的教育教學理念,大膽創新,積極投入教育教學改革。先后被評為江西省第三批省級學科帶頭人、江西省第二批省級骨干教師、江西省高中課改網絡物理學科專家。曾參加第二屆全國中學物理教學名師賽、江西省中學物理青年教師教學大賽、贛州市高中物理優質課比賽均榮獲一等獎。曾榮獲“縣優秀教師”“縣優秀人才”“縣三八紅旗手”等榮譽稱號。主持和參與了多個省級課題的研究,多篇文章發表在國家級、省級報刊雜志上。她特別注重對青年教師的培養,指導青年教師在省、市、區教學大賽獲獎,指導學生參加學科競賽獲得國家、省、市獎勵,多次榮獲優秀輔導教師一等獎。

     

    本次“最美教師”評選活動是我校積極踐行社會主義核心價值觀的具體表現,充分展示了我校教師隊伍良好的職業形象和崇高的師德風貌,他們是我們身邊真實存在的先進典型和優秀榜樣,他們的感人事跡,將在學習教育中樹起標桿,形成導向,集聚向上向善的正能量。今后,學校將繼續開展各類創先爭優活動,充分發揮網絡媒體的宣傳力量,全力打造一支積極進取、業務精良、素質過硬的北校區教師隊伍,為學校教育教學質量的穩步提升奠定堅實的基礎。

     

     


     

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